จับมือทำการวิเคราะห์ค่างานและการเขียนคู่มือปฏิบัติงาน
สรุปการดำเนินโครงการ "จับมือทำการวิเคราะห์ค่างานและการเขียนคู่มือปฏิบัติงาน"
สรุปการดำเนินโครงการ "จับมือทำการวิเคราะห์ค่างานและการเขียนคู่มือปฏิบัติงาน"
eduroam ย่อมาจาก “educational roaming” เป็นเครื่องหมายที่จดทะเบียนโดย TERENA ที่ก่อกำเนิดจากเครือข่ายการศึกษาและวิจัยของยุโรป (NRENs) เพื่อการใช้งานเครือข่ายที่เรียบง่าย ปลอดภัย และรองรับผู้ใช้งานที่ขยายตัวเพิ่มมากขึ้นได้โดย eduroam เป็นบริการเครือข่ายโรมมิ่งเพื่อการศึกษาและวิจัย โดยมีสถาบันการศึกษา สถาบันวิจัยต่าง ๆ ร่วมเป็นสมาชิก เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับอาจารย์ นักศึกษา นักวิจัย บุคลากรจากสถาบันที่เป็นสมาชิกเครือข่าย eduroam ที่เดินทางไปปฏิบัติภารกิจในสถาบันอื่นที่เป็นสมาชิกด้วยกัน สามารถใช้งานเครือข่ายอินเทอร์เน็ตได้ทันทีเมื่อเชื่อมต่อเข้ากับจุดให้บริการ WiFi ที่ใช้ชื่อ SSID เป็น eduroam โดยการยืนยันตัวบุคคลด้วยบัญชีผู้ใช้ที่ออกให้โดยสถาบันต้นสังกัดเครือข่าย eduroam ใช้รูปแบบการยืนยันตัวบุคคลผ่านส่วนกลาง (roaming) ด้วยบัญชีผู้ใช้ที่ออกโดยสถาบันต้นสังกัด (Identity Provider) และเมื่อผ่านขั้นตอนยืนยันตัวบุคคลแล้ว ผู้ใช้สามารถเข้าใช้งานเครือข่ายอินเทอร์เน็ตได้ โดยอยู่ภายใต้เงื่อนไขการใช้งานของสถาบันผู้ให้บริการเครือข่าย (Service…
การใช้งานอินเทอร์เน็ต อีเมล์สำหรับนักศึกษา และการเข้าร่วมกิจกรรมเตรียมความพร้อมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2561 โดยสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ สามารถใช้งานและร่วมกิจกรรมตามคุ่มือ ดาวน์โหลดเอกสารแนบ
Google For Education คืออะไร ? มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ได้ร่วมมือกับ Google ประเทศไทย ในการนำ Google Apps มาใช้สำหรับสนับสนุนการเรียนการสอน และการบริหารจัดการ แอปพลิเคชันที่ให้บริการแก่ คณาจารย์ บุคลากรและนักศึกษาของมหาวิทยาลัย เพื่อประโยชน์ในการเรียนการสอนแบบทำงานร่วมกันในรูปแบบคลาวด์ (Cloud service) สามารถนำไปใช้เป็นเครื่องมือช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ทำให้การติดต่อ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และทำงานร่วมกันได้จากทุกที่ และไม่มีโฆษณาแทรก ดังนั้นเพื่อเป็นประโยชน์สูงสุด Google For Education คือ บริการโซลูชันเพื่อสถานศึกษา ของ Google ซึ่งประกอบด้วย อีเมล ปฏิทิน เอกสาร เว็บไซต์ Drive…
การจัดทำรายวิชา MOOC เพื่อสอนในระบบ ThaiMOOC ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา มีมาตรฐานที่ใช้เป็นแนวทางในการออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน โดยมีการกำหนด ขอบเขตเพื่อใช้ในการดำเนินงาน เพื่อเสนอขอเปิดรายวิชา ดังนี้ ประมวลรายวิชา [เอกสารแนบ 1] โครงสร้างเนื้อหารายวิชา [เอกสารแนบ 2] แผนการจัดการเรียนรู้ [เอกสารแนบ 3] 10 มาตรฐานที่จำเป็นสำหรับ MOOC การพัฒนารายวิชาจำเป็นต้องมีกระบวนการทำงานในแต่ละส่วนที่เกี่ยวข้องสอดคล้องไปในแนวทางเดียวกันอย่างเป็นระบบและมีคุณภาพ มาตรฐานและแนวปฏิบัติจึงเป็นแนวทางการทำงานให้มีคุณภาพที่ยอมรับได้ ดาวน์โหลดมาตรฐานและแนวปฏิบัติ
เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า